Rezultati anketiranja roditelja učenika u ŽZH: Učenici trebaju prijeći planirani program bez ubrzavanja


Ministarstvo obrazovanja, znanosti, kulture i športa Županije Zapadnohercegovačke je provelo anketiranje roditelja učenika osnovnih i srednjih škola Županije kako bi ispitalo mišljenja roditelja oko moguće nadoknade nastave izgubljene štrajkom zaposlenika osnovnih i srednjih škola u Županiji. 

Kako su naveli iz ministarstva, anketiranje se obavilo u ponedjeljak 20. veljače 2023. godine. Navedenom upitniku se odazvalo i popunilo ga 1557 roditelja učenika iz Županije Zapadnohercegovačke i to kako slijedi: 1. Osnovna škola Ruđera Boškovića Grude – 158 (10,1%), 2. Osnovna škola fra Stipana Vrljića Sovići – 44 (2,8%), 3. Osnovna škola Antuna Branka i Stanislava Šimića Drinovci – 85 (5,5%), 4. Osnovna škola Tina Ujevića Vitina – 106 (6,8%), 5. Osnovna škola Marka Marulića Ljubuški – 224 (14,4%), 6. Osnovna škola Biograci – 31 (2%), 7. Prva osnovna škola Široki Brijeg – 88 (5,7%), 8. Osnovna škola Kočerin – 68 (4,4%), 9. Osnovna škola Vranić Posušje – 25 (1,6%), 10. Osnovna škola Ivana Mažuranića Posušje – 140 (9%), 11. Osnovna škola Ante Brune Bušića Rakitno – 37 (2,4%), 12. Osnovna škola Franice Dall'era Vir – 16 (1%), 13. Srednja škola Antuna Branka Šimića Grude – 78 (5%), 14. Gimnazija Ljubuški – 67 (4,3%), 15. Srednja strukovna škola Ruđera Boškovića Ljubuški – 128 (8,2%), 16. Gimnazija fra Dominika Mandića Široki Brijeg – 72 (4,6%), 17. Srednja strukovna škola Široki Brijeg – 91 (5,8%), 18. Gimnazija fra Grge Martića Posušje – 68 (4,4%), 19. Srednja strukovna škola Posušje – 31 (2%).

Koliko je roditeljima bitno da njihova djeca usvoje sve što je predviđeno nastavnim programom za svaki razred govori podatak kako je 61,8% roditelja odgovorilo DA na pitanje „Trebaju li, po Vašem mišljenju, učenici prijeći planirani program za ovu školsku godinu?“.

Svjesni činjenice kako postoji neki sadržaji koji su manje bitni za nastavak školovanja učenika odnosno sadržaji koji će se ponavljati ili proširivati u narednim godinama školovanja te se u ovoj školskoj godini mogu prijeći bržim tempom, a istovremeno uzimajući u obzir kako imamo različite učenike kojima je potrebno više ili manje vremena da nešto svladaju, pitali smo roditelje „Trebaju li učitelji/nastavnici ubrzati prelazak gradiva kako bi stigli sve (uzimajući u obzir kako nisu svi učenici isti odnosno uče različitim tempom)?“. Većina roditelja je odgovorila NE, čime su stavili naglasak na proces učenja u odnosu na prijeđeno gradivo. 

Najviše različitih odgovora smo dobili kao odgovor na pitanje kako bi trebala biti organizirana nadoknada nastave gdje je:

- 32,2% roditelja odabralo opciju nadoknade Do kraja lipnja uključujući Uskrsne blagdane bez radnih subota - odrađeno bi bilo 169 nastavnih dana u osnovnim školama i 167 nastavnih dana u srednjim školama

- 21,1% roditelja odabralo opciju nadoknade Radne subote, Uskrsne blagdane te do 23. lipnja - odrađeno bi bilo 168 nastavnih dana u osnovnim školama i 166 nastavnih dana u srednjim školama

- 10,4% roditelja odabralo opciju nadoknade Do kraja lipnja uključujući radne subote bez Uskrsnih blagdana - odrađeno bi bilo 169 nastavnih dana za osnovne škole i 167 nastavnih dana za srednje škole

- 3,8% roditelja odabralo opciju nadoknade Cjelokupna nadoknada do kraja lipnja uključujući radne subote i Uskrsne blagdane - odrađeno bi bilo 173 nastavna dana u osnovnim školama i 171 nastavni dan u srednjim školama

- 32,5% roditelja odabralo opciju „Ostalo“.

Po opcijom „Ostalo“ imali smo više različitih odgovora odnosno prijedloga roditelja koji se odnose na razmišljanja roditelja da nema potrebe za nadoknadom do potrebne cjelokupne nadoknade, priopćeno je.

Detaljnije o provedenoj anketi možete pogledati OVDJE.



Možda ste propustili pročitati:

RAT U UKRAJINI JE I NAŠ RAT

Objavi komentar

0 Primjedbe